1. Asociatia Club Sportiv Eco-Alpin, Румъния.
Сдружение „Спортен клуб Еко-Алпин“ е неправителствена, неполитическа организация с над 22 години опит в прилагането на учебни и спортни програми за деца, младежи и възрастни, насочени към професионално и приложно обучение. Организацията обединява 35 професионални доброволци – спортни педагози и военни резервисти – в 16 секции, които ежегодно обучават между 750 и 900 участници чрез практически курсове, лагери и специализирани програми. Нашите дейности обхващат широк спектър – от първа помощ и планинско оцеляване до авиационно и тактическо обучение, с доказан принос както в образователната, така и в спортната сфера на национално и международно ниво.
2. Asociatia pentru Persoane cu Dizabilitati Fizice Sf. Haralambie, Румъния.
APDF Sf. Haralambie е неправителствена организация, създадена през 2005 г. в Брашов с мисията да подкрепя интеграцията, овластяването и правата на хората с физически увреждания чрез социални, психологически, образователни и професионални услуги. Сдружението развива богата програма от дейности, включително курсове за личностно развитие, рехабилитация, ерготерапия, спортни събития, международни партньорства и защитено социално предприятие – Atelierul AMICII. През годините APDF е ангажирала над 1000 души в общността и се е утвърдила като водеща организация в Румъния по приобщаващ спорт, социална активност и професионално ориентиране на хора с увреждания.
3. Miskolci SZC Kandó Kálmán Informatikai Technikum, Унгария.
SZC Kandó Kálmán е единственото професионално средно училище в региона на Мишколц, специализирано изцяло в областта на информационните технологии и телекомуникациите, като предлага съвременни програми за млади хора и възрастни. От учебната 2022/2023 година училището внедрява кадетска програма по вътрешна отбрана (Honvéd), която съчетава ИТ обучение с подготовка за работа със специализирана техника в системата на отбраната. Със 790 ученици и стабилна връзка с индустрията, училището развива международно сътрудничество и активно насърчава професионалното развитие на преподаватели и обучаеми чрез обмен на добри практики и иновации в обучението.
4. ВВМУ „Никола Й. Вапцаров“, България.
Висшето военноморско училище „Никола Й. Вапцаров“ е единственото висше учебно заведение в България, което подготвя висококвалифицирани морски офицери и мениджъри за нуждите на ВМС и морската индустрия, чрез тристепенни програми в областта на корабоплаването, националната сигурност и мениджмънта. Академията обучава над 3500 студенти, включително и международни кадети от 17 държави, като активно участва в научноизследователска дейност и международно сътрудничество чрез членство в IAMU и IMLA. Разполага със съвременна спортна и тренировъчна база, включително модерен дълбоководен басейн за морски спасителни операции и водолазна подготовка, с амбиция да развие специализиран кризисен център за оцеляване при морски кризи, аварии и катастрофи.
Проектът е насочен да се развие капацитетът на партньорските организации за реагиране при извънредни ситуации и кризи чрез подобряване на професионалните умения и компетенции на техните служители/членове и чрез усъвършенстване на техниките за намеса в областта на извънредните ситуации или гражданските/хуманитарните кризи. Проектът предлага нов подход към обучението на специалисти по извънредни ситуации и интервенции при граждански/хуманитарни кризи, т.е. интегрирано обучение, което е по-подходящо за настоящия социално-икономически контекст, и им предоставя трансверсални компетенции, знания от няколко сектора на дейност. Партньорите ще обменят най-добри практики, ще разработват и интегрират нови методи, подходи, техники и инструменти в ежедневната си работа, ще създават канали и средства за комуникация и ще работят в смесени екипи със специалисти от различни области и секторни компетенции.
ЦЕЛИ
- Повишаване на осведомеността на партньорските организации относно интегрираното управление на кризи.
- Подобряване на професионалните умения на служителите/членовете на партньорските организации за намеса в текущи кризисни ситуации.
- Повишаване на качеството на програмите за обучение по управление на кризи, които партньорските институции предлагат на своите обучаеми.
- Развиване на организационен капацитет за транснационално и междусекторно сътрудничество за осигуряване на ефективен подход, адаптиран към различни кризисни ситуации, изискващи различни умения и компетенции.
ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ
- Да бъде разработен курс за обучение, озаглавен „Интегриран курс за управление на кризи“.
- Да бъде изготвено „Ръководство за ефективни действия и добри практики в кризисни ситуации“, съдържащо набор от техники за намеса и оцеляване.
- Прилагането на междусекторен подход и третирането на ситуациите с уязвими групи, като структурно значими елементи на реакцията при извънредни ситуации и хуманитарни кризи, ще допринесат за внедряването на иновативни практики както на равнище партньорски организации, така и в рамките на съответните национални сектори.
- Придобитите знания, умения и нагласи ще повишат компетенциите и способността на персонала на партньорските организации да се спасява и да спасява човешки живот дори в ситуации, в които личното физическо състояние не е най-подходящо или когато намесата е възпрепятствана от езикови бариери, лични ценности или културни и други различия.
РЕЗУЛТАТИ И ИНСТРУМЕНТИ
- Специфични материали за обучение и готовност за кризи, учебни програми „Интегриран курс за ефективно управление на кризи“.
- „Ръководство за ефективни действия и добри практики в кризисни ситуации“.
- Специфични процедури за намеса на хора с увреждания в кризисни ситуации.
- Видеосимулации на кризисни ситуации и практически упражнения.
- Обучение на обучители – набор от квалифицирани обучители, които ще бъдат обучители за членовете на партньорските организации.
